Este blog tiene como objetivo primordial compartir saberes en las áreas de Contaduría, Administración, Gerencia y Educación, como medio de comunicación virtual y trabajo colaborativo del colectivo interesado.
lunes, 3 de febrero de 2020
Video Foro de Discusión
El presente video pretende evaluar los pro y contra del uso de las redes sociales, por favor realizar dos comentarios como mínimo de cada uno:
Sitios de interés Fraternidad Pegasus
A continuación se presentan link de interés para compartir temáticas variadas de la fraternidad:
https://mispeliculas2020.blogspot.com/
https://revelastubelleza.blogspot.com/
https://lexpostre.blogspot.com/
https://mispeliculas2020.blogspot.com/
https://revelastubelleza.blogspot.com/
https://lexpostre.blogspot.com/
viernes, 24 de agosto de 2018
CONECTIVISMO
Es
una nueva teoría de aprendizaje creada en este mundo cambiante y dinámico como
es la interacción de la tecnología al servicio en este caso de los procesos de
enseñanza y aprendizaje, cuyo papel del docente, tutor, facilitador, es de
orientar que recursos son importantes para que cada participante, estudiante
crea su propia Red Personal de Aprendizaje.
Este
entorno personal de aprendizaje se alimenta cada día por las conexiones que
logra el participante en trabajo colaborativo y cooperativo, con sus pares,
utilizando en forma eficaz las redes sociales, objetos de aprendizaje,
bibliotecas virtuales y cualquier recurso tecnológico, que en forma deductiva o
inductiva le ayude a crear en forma interactiva su propio concepto del tópico
al cual está interesado.
APRENDER HACIENDO
Aprender haciendo es la mejor forma de
incentivar a todo ser humano a aplicar los conocimientos teóricos y empíricos
que ha adquirido en su trayecto de vida, experimentando su utilidad inmediata a
hechos concretos y soluciones eficaces, porque nada hace un participante en
memorizar o aprender una serie de conocimientos sin saber cómo aplicarlos en la
vida diaria.
La metodología de aprender haciendo viene desde tiempos
remotos, en los cuales Aristóteles, Confucio, Einstein, entre otros filósofos y
grandes pensadores de la historia han escrito en sus frases parafraseando que
nada es útil si solo se retiene en el cerebro sin saber para qué, cuando y
donde utilizarlo, la educación logrará su objetivo si permite activar la
creatividad e ingenio de cada participante para ponerlo en práctica al servicio
de sí mismo y del mundo.
METODOLOGÍA PACIE
PACIE es una metodología
creada por el Ing. Pedro Camacho, que consiste en aplicar la Presencia, como la imagen del entorno
virtual de aprendizaje, el Alcance
donde el tutor establecerá los SBS (Standar, Benchmark, Skills), para que
mediante un estándar, se logré llegar al patrón o marca de referencia
estipulada, con el cumplimiento de las habilidades y destrezas del contenido a
compartir con los participantes.
Además se tiene la Capacitación, en la que el docente debe
prepararse de la Web 2.0 a la 3.0 manteniéndose actualizado para saber combinar
los recursos tecnológicos en forma pedagógica con recursos comunicacionales eficientes,
luego se tiene la Interacción, que
debe ser constante entre el Tutor (Facilitador) y los Participantes del proceso
de enseñanza y aprendizaje, para finalizar con el Elearning, los cuales facilitarán recursos selectivos acorde al
tiempo programado.
domingo, 12 de abril de 2015
SISTEMAS (ENSAYO)
Republica
Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la
educación
Universidad Nacional Experimental de los
llanos Occidentales
“Ezequiel Zamora” Unellez Barinas
ENSAYO DE SISTEMAS, PROCEDIMIENTO Y
METODOS
BACHILLER
FLORELIS MEJIAS V-20601702
BARINAS, ABRIL, 2015
El concepto de sistema en
general está sustentado sobre el hecho de que ningún sistema puede existir
aislado completamente y siempre tendrá factores externos que lo rodean y pueden
afectarlo, por lo tanto podemos referir a Muir
citado en Puleo (1985) que dijo: "Cuando tratamos de tomar algo,
siempre lo encontramos unido a algo más en el Universo". Puleo
define sistema como " un conjunto de entidades caracterizadas por ciertos
atributos, que tienen relaciones entre sí y están localizadas en un cierto
ambiente, de acuerdo con un cierto objetivo".
Cuando
hablamos de sistemas, nos referimos a un conjunto de elementos, dinámicamente
relacionados, formando una actividad para alcanzar un objetivo, operando datos
para obtener una información., los sistemas son importantes por que necesita
justificar su implementación, partiendo
del valor que se le otorgue a la información dentro de la organización, ya que
así se puede obtener acceso rápido a la
información, mayor motivaciones, posibilidades de planea y generar proyectos. Los sistemas dentro de sus características
pueden ser: objetivo, Ambiente, Recurso
y componente. Objetivos, son las
metas o fines la búsqueda a lo que se quiere llegar; Ambiente, es lo que esta
fuera del sistema como: Componentes,
clientes, proveedores, competencia; recursos:
Son los medios que se dispone el sistema, los recursos que se encuentran dentro
del sistema, Ejemplo: Materiales, equipos, tecnología; Componentes: Planificación,
aplicación de los recurso para examinar los planes. Los tipos de sistemas puede
ser: En cuanto a su constitución: Sistema Físico: Esta compuesto por
Maquinaria, objeto y cosas. Sistema abstracto: Compuesto por
planes, hipótesis e ideas. En cuanto a s
naturaleza: Cerrados: no recibe
ningún recurso externo, es un sistema cuyo comportamiento es muy pequeño.
Abierto: Presenta cambio en el ambiente a través de entradas y salidas.
Procedimientos, Se definen que son planes en cuanto establecen un método habitual de
manejar actividades futuras. Son verdaderos guías de acción mas bien que de
pensamiento, que detallan la forma exacta bajo la cual ciertas actividades
deben cumplirse.
Según Melinkoff, R(1990), "Los procedimientos consiste en describir
detalladamente cada una de las actividades a seguir en un proceso laboral, por
medio del cual se garantiza la disminución de errores"
Un procedimiento, consiste en seguir
ciertos pasos para desarrollar
una labor de manera eficaz. Su objetivo debería ser único y de fácil
identificación, aunque es posible que existan diversos procedimientos que
persigan el mismo fin, cada uno con estructuras y etapas diferentes, y que
ofrezcan más o menos eficiencia.
Los procedimientos son planes por medio de los cuales se establece un método para el manejo de actividades futuras. Consisten en secuencias cronológicas de las acciones requeridas. Son guías de acción, no de pensamiento, en las que se detalla la manera exacta en que deben realizarse ciertas actividades. Bastarán un par de ejemplos para ilustrar la relación entre procedimientos y políticas. La política de una compañía puede conceder vacaciones a los empleados; en los procedimientos establecidos para la instrumentación de esta política se determinará un programa de vacaciones para evitar interrupciones en el flujo de trabajo, se fijarán métodos y tasas para el pago de vacaciones, se especificarán los registros para asegurar que todos los empleados gocen de vacaciones y se explicitarán los medios para solicitar vacaciones.”
El Método: Según el filósofo inglés Francis Bacon, las distintas etapas del método científico son la observación (que permite analizar un fenómeno según se aparece ante la
realidad); la inducción (para distinguir los principios particulares de cada una de
las situaciones observadas); la hipótesis (la planteada a partir de la observación y de acuerdo a
ciertos criterios); la prueba de la hipótesis mediante
la experimentación; la demostración o refutación
de la hipótesis; y el establecimiento de la tesis o teoría científica.
Un
método es el "camino para llegar a un fin". Los métodos constituyen
el camino para llegar al conocimiento científico; son un procedimiento o
conjunto de procedimientos que sirven de instrumento para alcanzar los fines de
la investigación. Los distintos métodos de investigación son aproximaciones
para la recogida y el análisis de datos que conducirán a unas conclusiones, de
las cuales podrán derivarse unas decisiones o implicaciones para la práctica. Tipos de metodos Método científico:
Quiere descubrir la realidad de los hechos y estos al
ser descubiertos, deben a su vez guiar el uso del método. El método científico sigue
el camino de la duda sistemática, metódica que no se confunde con la duda
universal de los escépticos que es imposible. El método científico es la lógica general tácita o explícitamente
empleada para dar valor a los
méritos de una investigación.
Método
Racional. El método racional es llamado así por los asuntos a los cuales se lo
aplica no son realidades, hechos o fenómenos susceptibles de comprobación
experimental. Las disciplinas que lo integran principalmente las diversas áreas
de la filosofía. La
filosofía no tiene por objeto de estudio las cosas de fantasía, irreales o
inexistentes, la filosofía cuestiona la propia realidad por el punto de partida
del método racional es la observación de esta realidad o la aceptación de
ciertas proporciones evidentes.
jueves, 30 de octubre de 2014
GAVETAS O
CARTERA DE LA BANCA
Se
entiende por cartera el conjunto de valores, ejecutan comerciantes que definen
una sociedad mercantil o industrial, así como también como las sociedades que
poseen participación en valores mobiliarios ( dicc..enc.larausse 2009, pág. 209)
En nuestro país hace aproximadamente
15 años, el gobierno nacional dicto, pautas al sistema bancario venezolano
colocándole un porcentaje anual de créditos a entregar, estos créditos es lo
que se denominan cartera. Debido a que nuestro país cuenta con una liquidez
monetaria excelente que ha contribuido a que el sector bancario venezolano
genero altos rendimientos, pero dado a estos últimos 2 años, que tiene de
mandato el presidente de la República de Venezuela, este rendimiento estable;
que venía generando la banca se ha retrocedido, debido a la falta de demanda de
créditos bancarios y las regulaciones
que imponen el ejecutivo nacional, así mismo la cartera de crédito se ha
contraído un 3%, en comparación con el año 2012, que aumento a 4,5%
1)
Construcción 20% Estas carteras están
dentro del marco
Hipotecarios
estricto de obligatoriedad en el cual
la
2) Microempresarios 3% banca
tiene que buscar, la manera de
3) Agrícola
23% cubrirlos; ya que están sujetos a
multas
4) Turismo
4,25%
5) Manufactura
10%
Para los créditos de construcción la banca deben disponer
del 20% mínimo, sobre el saldo del cierre al 31/12/2013, a la fecha no se ha
llegado a completar la mitad de del
monto, la banca tiene para este crédito (130.000.000,) esto se debe a la falta
de proyecto de construcción y de materiales, para la ejecución de las obras, más
los sindicatos de la construcción que buscan es consumir a los emprendedores y
no ayudan a que esta meta se ha cumplida, muchos menos con la precisión
irracional de que las viviendas de 70 mts; que financea el gobierno, están muy
por debajo del costo, lo cual no genera ganancia
ni para el constrúyete ni para la banca que la financea. El crédito hipotecario
ha tenido una baja en la demanda de igual manera el mismo comportamiento que se
debe una baja de ofertas de vivienda para el mercado de compradores con
ingresos de 6y 15 salarios mínimos; además del máximo monto a financiar está
por debajo del precio de la vivienda en el mercado secundario. El crédito
agrícola es el que ha sido difícil de cumplir y a su vez va adelante con un 26%
a diferencia de los créditos del sector turismo, ya que así mismo existe un
proyecto que financiar que corresponde, estos proyectos deben ser aprobados en
la primera instancia por el M.P.P.T. y el emprendedor debe ser una inversión
significativa para poder introducir este proyecto en el ministerio. El crédito
micro- empresarial el porcentaje de colocación para el primer semestre está por
encima de lo exigido (3%), se encuentra en un 7%
Finalmente
estamos atravesando un periodo económico fuerte donde la escases y la falta de dólares, la actitud pacífica venezolana se
ha está agravando
Suscribirse a:
Entradas (Atom)


